2010年4月8日下午，校党委理论学习中心组举行了本学期第一次理论学习。校党委书记贾新民主持了本次学习会。本次学习专题是“进一步深入学习十七届四中全会精神，推进学习型政党建设”。讨论的主要内容是：建设学习型政党的总体要求和学习内容是什么；如何建设学习型政党；党的基层组织建设的重点是什么；如何进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力；分析当前学校师生党员中存在的问题，探讨党员教育管理的机制创新；结合学校“十一五”发展情况，讨论如何制定学校“十二五”发展规划。
    校党委书记贾新民首先作中心发言。他分析了建设学习型政党的重要性，并结合学校实际，对如何建设学习型党组织作了具体阐述。他指出，学习型政党建设包含了四大任务：一是马克思主义的中国化、时代化和大众化，二是中国特色社会主义理论的建设，三是社会主义核心价值体系的建立，四是建设学习型组织的方式和方法。贾书记针对学校实际，提出要在学习过程中不断取得进步和发展，通过对问题的反思、总结形成共识，以努力学习迎接挑战，推动学校和谐、科学地发展。他强调，通过党组织建设要达到四项要求，即有科学的理论来武装自己的头脑、具备世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。
    社科部主任张国宏教授作了发言。他首先对什么是马克思主义政党和什么是学习型组织进行了阐释。他认为，当学习成为一种习惯、需要和常态，学习成为组织成员的自主自觉的行为，并且有制度保障，学习成为克难攻坚的法宝的时候，该组织就具备了学习型组织的特征。他认为，学习型组织的学习是一种常态的学习，其根本特征是与时俱进。他还总结了为何要建立学习型组织的历史和现实原因，并提出了强化学习动力、确立学习理念、明确学习内容的建议。
    学工部部长伍大伟也作了题为《师生党员管理机制创新》的发言。他就当前新形势下，如何对党员队伍进行科学教育和管理，学生党员群体如何发挥积极的作用等发表了看法，并分析了传统管理模式的缺陷，提出要建立大学生党员评价机制，包括党性观念、理论修养、平时学习、社会实践、日常表现等五个指标。
    会上，中心组其它成员围绕主题进行了积极的讨论。最后，校党委书记贾新民作了学习总结，他指出，我们的知识、能力同发展的要求相比始终存在差距，要有学习的紧迫感，不断学习新事物，研究新情况，适应新形势，解决新问题。建设学习型党组织，党中央、省委和省委教育工委都非常重视，学校党委也作为一项大事来抓，力求找准定位，既要让学习丰富多彩，也要扎扎实实，最终推动学校科学发展。